خانه / رویکرد آموزشی

فهمیدن، ساختن، به‌کار بردن

آموزش مفهومی برنامه رسمی در کنار آزمایش، پروژه، گفت‌وگو و تمرین مهارت‌هایی که کودک در زندگی واقعی به آن‌ها نیاز دارد.

از پیش‌دبستانی تا ششم

یک برنامه منسجم، فراتر از کتاب درسی

در پیش‌دبستانی، بازی هدفمند و تجربه‌های حسی مسیر آمادگی کودک را می‌سازند؛ سپس هر رکن در پایه‌های دبستان با سطح متناسب سن او ادامه پیدا می‌کند.

آمادگی

زبان‌آموزی، عددورزی، خودیاری و مهارت‌های اجتماعی با بازی، قصه، هنر و تجربه مستقیم.

دانش

خواندن، نوشتن، ریاضی و علوم با تمرکز بر درک مفهوم و کاربرد آموخته‌ها.

تجربه

آزمایشگاه، ساخت‌وساز، مشاهده طبیعت و پروژه‌هایی با مسئله واقعی.

مهارت

گفت‌وگو، ارائه، کار گروهی، مدیریت زمان و حل مسئله.

خودشناسی

هدف‌گذاری، بازتاب روی عملکرد، پذیرفتن اشتباه و تلاش دوباره.

بدن و فرهنگ

فعالیت بدنی، بازی هدفمند، تخیل، روایت و شناخت میراث فرهنگی.